【一線講述】
有了激情,實現夢想的動力便更足。
激情從何而來?在我們的校園里,體育運動成了激發學生激情的“源頭活水”。
吉首市第一小學創辦于1911年,是吉首一所辦學歷史悠久的學校。全面貫徹黨的教育方針,是我校永不動搖的辦學原則。堅持“五育”并舉,是我校永不偏離的教育航向。我們著力打造校園體育文化,是希望體育補足孩子們的“精神之鈣”。
我們將學校的優勢項目攀巖確定為重點發展的運動項目,實施多元化項目教學模式——通過“教學”掌握運動技能,通過“勤練”鞏固運動技能,通過“競賽”培植體育精神。與此同時,學校還組建了田徑、游泳、籃球、足球、乒乓球等多個運動隊,為學生提供多樣化的運動選擇,努力實現體育課堂火起來、體育氛圍濃起來、體育苗子多起來。
體育運動可以塑造學生的意志品質,助力學生健康成長。我們引導一些擁有潛質的學生進入學校體訓隊,并且根據學生的特點設計專屬的訓練計劃。學生達到目標后,學校將頒發榮譽證書進行鼓勵。
曾經,有兩位特別的學生。男生成績不好,沉迷網絡游戲,不愿與人交流;女生成績較好,但脾氣急躁,性格偏執,常常與同學發生矛盾。教練員根據兩位學生的身體情況和性格特點,設計了不同的訓練項目和計劃,男生訓練短跑,女生訓練攀巖。教練員關心他們的訓練成績,更關注他們的心理健康,經常和他們聊天,了解他們的心理需求。兩位學生不斷地在訓練中感受成功的喜悅,在一次次挑戰中找尋到自己的奮斗目標,在一次次自我突破中收獲成就感。慢慢地,他們不再焦慮,不再憤怒,而是更積極地面對生活中的困難,更專注地向著自己的目標奮斗,在體訓中塑造自己堅韌的品格。最終,這兩位學生完成了“逆襲”,男生成功地在湘西州中小學生運動會中斬獲短跑項目三枚金牌,并被選入湘西州體校;女生成功進入湖南省攀巖青年訓練隊,并在2023年湖南省青少年攀巖錦標賽U13的組別中斬獲金牌。
學校蟬聯三屆吉首市中小學生運動會小學甲組第一名,在跳高項目上打破了湘西州小學紀錄;蟬聯近十年吉首市游泳運動會第一名,代表吉首市游泳隊參加湘西州全運會斬獲二十二枚金牌;1名運動員在比賽中達到國家一級運動員標準,9名運動員在比賽中達到國家二級運動員標準,20名運動員達到國家三級運動員標準……經過多年實踐探索,我校體育教學工作取得了不少成績,并為吉首市訓練隊、湘西州訓練隊、湖南省訓練隊輸送了大量體育人才。
不忘初心,砥礪前行。我們將繼續堅持加強青少年體育工作,堅持體教融合的教學工作思路,持續優化課程設置,積極探索新的教學方式,為全面提升學生體質健康水平而不懈努力。
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